第2章 格局要打开
晚上七点，林晓出了院。
虽然医院说他是中暑昏倒，但是他身体恢复的却挺快，下午睡了一觉，醒来后就没有任何后遗症了。
而因为在医院已经吃了杨蓉带过来的饭，所以他也不饿，回到家后，也没什么事情做。
本来，其他同学现在都在上晚自习了，不过他因为请了假，自然就闲了下来，至于课本作业什么的也基本都在学校，学习？学个屁！
“诶，不对。”
回到自己房间，躺在床上就要拿起手机玩的林晓，忽然一拍脑袋。
自己可是系统傍身的男人，还玩什么手机？他这个阶段，这个年龄段，能玩手机？
他立马从床上坐了起来，同时脑海中开始寻思：“系统说我在学习的时候，学习效率能够得到提高？”
如果真是这样的话，现在还有一年的时间就高考了，他到时候岂不是轻轻松松就能考到全国第三的名校？他的成绩很不错，在学校稳定排名前三十，这也是为什么他能够在理科一班上课的原因。
理科一班，就是他们学校的火箭班。
以往他们学校的火箭班，基本上最差都能排在全省前五千名，而秦省作为一个教育大省，每年高考人数也多，所以前五千名，基本都是600分往上，最少都能选个985高校。
而林晓作为全校稳定前三十的学生，自然也能够考到一些名校，不过，和全国第三的名校还有一定的差别。
至于哪所学校是全国第三的名校，众所周知，华国前二的学校是固定的，至于第三的学校，那就至少有十所了，什么浙大、人大、交大、复大、科大等等的全都能排上来。
当然，想要考上这些学校，难度自然也是存在着，至少以当前的林晓来说，还是有一些困难。
如此一想，林晓立马下了床，坐到了书桌前。
“正好，下个月10号是全国高中数学联赛，那就看一下数学好了。”
林晓的数学很好，基本上回回都能考到148分以上，所以他通过了今年四月份进行的全国高中数学联赛秦省赛区预赛，将在9月10号参加正式的省区联赛，而这还有三十来天的时间。
他有信心拿省三等奖甚至是省二等奖，但是省一等奖就没信心了。
他们金城中学，最近五年，压根就没人拿到过一等奖，最多也就是二等奖，一等奖几乎年年都被西京的学校给包圆了。
而拿到省一后，一般来说省一等奖中的前十来名左右，就能参加到CMO冬令营，至于这种名额，就更和他们金城中学没有关系了。
那说不定，这次他能够冲击一波呢？
心中这么想着，他便开始从书桌中找起了自己没有带到学校去的数学课本。
“唔，我圆锥曲线题还有些问题，每次扣的一两分都是从这里来的，可以先看看这部分的课本。”
做出决定，他便从书堆中抽出了高中数学选修2-1，人教版。
高中数学的圆锥曲线就是从这里开始学的，属于解析几何的内容。
很快，他就翻到了圆锥曲线方面。
考试考的所有知识，都从课本上来，尽管考试范围和课本知识有那么亿点点不相同，但相关要点都还是根据课本内容，然后推导出来的。所以看这些书上的基础知识，也能够巩固一下自身，当然，对于林晓的水平来说，这些基础知识他已经算是滚瓜烂熟了，他现在主要是想试试，系统说的那个提高学习效率，是不是真的。
接下来，他便开始看了起来。
圆锥曲线章节的第一节，讲的是曲线方程，是以圆的方程引入，然后推导出曲线的方程，接着就是研究曲线的各种性质。
一堆堆的数字，以及一堆堆的文字，换作以往的林晓，绝对早就看得头疼了，但现在，他却逐渐沉入了进去，精神完全集中在了课本当中，集中在那一行行的文字，以及推导的算式之间。
在这个过程当中，他感觉到了一种愉悦感，大脑就像是饥饿时嗅到红烧肉的香气一样，对那些属于知识的芬芳在拼命的发出吼叫。
而不知不觉中，他也将以前还有点生疏的部分，彻底吃透了。
时间渐渐过去。
直到看完曲线这一部分后，他倏然回过神来，整个人又重新感受到了房间中的一切，耳边也重新听见了楼下花圃里传来的夏虫鸣叫。
看了看时间，竟然过去了半个小时，而这半小时内，他不仅将曲线这部分的所有知识给挨个看完，甚至他还把课后练习题给全部做了一遍，并且丝毫没有感到困难。
再回想起刚才那种体验，他心中一时之间有些震惊。
刚才那种状态，他在以往的学习当中，从来没有遇到过。
当然，他以前在学习的过程中也有过这种完全陷入到学习中的体验，不过，在他的感觉中，以前的体验并没有刚才那样深入。
至于这种状态，在心理学上叫做沉浸体验，这是一种积极的心理体验，也就是一种全身心投入到所处的情景中，可以是学习，也可以是工作或者娱乐，与此同时，人会自动过滤掉所有不相关的知觉。
如果是在学习中进入这种状态，那无疑会大大提高学习效率。
至于他刚才的学习效率有多少？他重新翻了翻之前的几页，还有旁边不知道什么时候扯过来的草稿纸和笔，上面也写满了算式，这些正是他完成的那些课后习题。
他在做这些题的时候，压根就没遇到需要思考的地方，几乎是看了题目，提取出题干后，他就开始动笔，并且流畅的完成。
这等于说，这种程度的题，根本不能让他感到困难。
这也充足的说明了，系统给他的【学习效率up】增益BUFF有多强。
心中一时之间有些恍然，而后，就是惊喜。
这样一来，以后不管学习任何科目，对他来说岂不都会事半功倍？那他不就无敌了？什么高考状元，一流高校，全部拿下！
“唔，不对，格局，格局，格局要打开。”他拍了拍脑袋：“咱的系统可是叫真理辅助器，小小的高中算什么？”
“以后我可是要成为回答真理的男人。”
目光中怀揣着对以后的向往，他将课本一翻页，看向了第二节，也就是椭圆方程的内容，随后，再度开始了学习。
(本章完)